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SEMIPRESENCIAL

Duración
60 Horas cátedra. Total Horas: 60 Horas.

Días y horarios
Del 17 de abril al 21 de julio de 2020.
Viernes de 14 a 20 Hs.
Sábados de 10 a 16 Hs.

El dictado de las clases será vía Skype y Zoom y los links se enviarán en el momento de la clase con fechas estipuladas.
Modalidad de Cursada

La  modalidad virtual continuará mientras transcurra el aislamiento social obligatorio dictaminado por las autoridades nacionales.  En caso de que resulte necesario complementar contenidos en modalidad presencial, se realizarán las actividades compensatorias una vez normalizado el dictado de las clases.

Modalidad de Trabajo
El dictado de las clases será vía Skype y Zoom y los links se enviarán en el momento de la clase con fechas estipuladas.

Localización - SEMIPRESENCIAL
Centro (Av. De Mayo) y Rancho Taxco (prácticas) y Salidas Didácticas.

Contacto
uai.extension@uai.edu.ar

  • Programa

    Contenido

    • Campos de aplicación de Equinoterapia
    • Bases Científicas y los principios terapéuticos de la Equinoterapia dentro del marco de la neuro-rehabilitación y estimulación temprana.
    • Estudiar, comprender y aplicar las bases del trabajo en equipo interdisciplinario en Equinoterapia.
    • Comprensión e investigación de estudios comparativos vínculo, comunicación y   las respuestas al estímulo y a nivel de la Psicología humana y la Etología animal (equina)
    • Abordajes teórico práctico desde las distintas Escuelas Psicológicas (Psicoanálisis-Teoría Cognitivo conductual-Sistémica-Gestáltica) y estrategias terapéuticas a utilizar dentro de las Terapias Ecuestres.
    • Herramientas metodológicas del equipo de Salud. Elementos, materiales y recursos para la buena praxis y realización del tratamiento integral en Equinoterapia.
    • Encuadre terapéutico del tratamiento: admisión, control, seguimiento y condiciones consensuadas del mismo (lugar, horario, honorarios, equipo interviniente)
    • Literatura que fundamenta la inclusión de los caballos como parte integrante fundamental del equipo terapéutico y grandes facilitadores del desarrollo emocional y aprendizajes.
    • Bienestar animal. Aprender, concientizar y difundir el cuidado, respeto y conocimiento de las   necesidades y derechos tanto a nivel físico como emocional y psicológico, como ser sintiente de los caballos como parte integrante del Equipo aplicado a Salud humana.
    • Bases del bienestar animal (alimentación-limpieza y cuidado general-condiciones de descanso y estabulación-desvasado y herrajes-manejo etológico pie a tierra y montado)
    • Selección y preparación del caballo para la actividad: trabajo pie a tierra, a la mano. Trabajo a la cuerda y a la voz. Preparación en ejercicios básicos de Equitación. Mansedumbre, rectitud, cadencia y ritmo fundamentales para el logro del movimiento tridimensional bases del tratamiento de Equinoterapia. Sensibilidad a las ayudas.
    • Preparación y entrenamiento del jinete/amazona, en sus capacidades pie a tierra (contacto y comunicación) y las destrezas ecuestres: correcto asiento de montar-centro de gravedad, uso correcto de las ayudas; aprendizaje y práctica de los ejercicios neuroestimulantes, bases de la rehabilitación psicofísica durante la monta terapéutica.
    • Metodología de trabajo en pista. Técnicas Ecuestres más utilizadas.
    • Introducción y Prácticas en Hipoterapia, Monta Terapéutica, Monta Gemela, Volteo Adaptado y Equitación Adaptada predeportiva y deportiva.
    • Introducción a Para Ecuestre. Prácticas de adiestramiento y aprendizaje de Tablas
    • Equinoterapia y trabajo pie a tierra; construyendo un vínculo de confianza y sostén, uno de los ejes fundamentales del tratamiento.
    • DIAGNÓSTICOS en la infancia, los mismos se escriben en lápiz. Noción de acompañamiento de procesos de desarrollo y cambio. Interconsultas profesionales y derivaciones. Trabajo en red.
    • Planificación en Equinoterapia. Mensual, semestral y anual, y objetivos terapéuticos.
    • Teoría y praxis. Articulación a través del estudio de casos clínicos según problemáticas y diagnósticos.
    • Aprendizaje de modalidad metodológica de Intervención Psicoeducativa; planificación de sesión con un niño con diagnóstico de ECNE y de un niño con TEA-CEA.
    • Equinoterapia y experiencias en Argentina, Brasil y Uruguay. Equino terapia en el marco de intercambio y modelos de trabajo en Latinoamérica.
    • Latinoamérica Forum: líneas de trabajo e investigaciones conjuntas.
    • Alcances y límites de la Equinoterapia.

    Objetivo

    • Incorporar conocimientos y distinciones para que quienes ya forman parte de equipos interdisciplinarios en Equinoterapia
    • Conocer los fundamentos del trabajo en equipo interdisciplinario; la importancia de las reuniones, ateneos y el intecambio profesional desde las tres áreas de competencia.
    • Incorporar conocimientos y distinciones para que quienes ya facilitan la equinoterapia.
    • Conocer condiciones básicas en la atención, bienestar, prevención y tratamiento de enfermedades equinas.
    • Brindar un marco teórico desde donde observar el vínculo humano-animal.
    • Proporcionar herramientas concretas de investigación para el avance y reconocimiento de la Equinoterapia como Terapia per se, con bases teórico clínicas.
    • Puesta en práctica de los conocimientos adquiridos: planificaciones de objetivos terapéuticos a mediano y largo plazo.

    Breve descripción de las actividades a realizar

    • Dictado de clases teóricas.
    • Presentación de casos (teórico).
    • Revisión de trabajos de investigación.
    • Salidas didácticas y prácticas.
    • Producción de trabajo monográfico final.

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